益聯(lián)牌急救培訓(xùn)模型走進(jìn)滄州市勞動(dòng)局
發(fā)布時(shí)間:2016-5-17作者:益聯(lián)醫(yī)學(xué)來(lái)源:益聯(lián)醫(yī)學(xué)
15日上午,滄州市勞動(dòng)局為普及急救知識(shí),傳授急救技能,對(duì)機(jī)關(guān)20名工作人員舉辦了一場(chǎng)以“心肺復(fù)蘇和院前急救”為主題的知識(shí)培訓(xùn),這是急救培訓(xùn)基地開(kāi)放以來(lái),組織的第二批公眾培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)主要內(nèi)容為常見(jiàn)急危重癥疾病院外急救辦法及心肺復(fù)蘇技術(shù)操作。培訓(xùn)講師利用心肺復(fù)蘇成人模擬人、 嬰兒模擬人、除顫監(jiān)護(hù)儀等培訓(xùn)設(shè)備,利用急救培訓(xùn)培訓(xùn)結(jié)合實(shí)戰(zhàn)操作,就心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行了重點(diǎn)講解,講述了如何從意識(shí)、呼吸、心跳三個(gè)方面來(lái)判斷救助者是否需要心肺復(fù)蘇,還針對(duì)如何正確、有效地進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,并對(duì)救助過(guò)程中需要注意的問(wèn)題進(jìn)行了針對(duì)性的講解。大家分批到 心肺復(fù)蘇模擬人前面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)模擬,對(duì)心肺復(fù)蘇的實(shí)際操作有了更深入的了解。同時(shí)對(duì)“正確撥打120急救電話(huà)要點(diǎn)、創(chuàng)傷救護(hù)原則、止血包扎技術(shù)、骨骼固定技術(shù)、搬運(yùn)、燒燙傷等常見(jiàn)急救知識(shí)”,結(jié)合實(shí)例進(jìn)行了生動(dòng)講解。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃烈十足,雖然在培訓(xùn)前有部分人員表示因?yàn)楣ぷ髟蚩赡軙?huì)提早離開(kāi),但在接下來(lái)整整一個(gè)半小時(shí)的培訓(xùn)過(guò)程中,到場(chǎng)的每一位都展現(xiàn)了極高的學(xué)習(xí)熱情,聚精會(huì)神聽(tīng)、積極配合互動(dòng)、并針對(duì)急救方面的問(wèn)題踴躍提問(wèn),沒(méi)有一個(gè)人早退。特別是在實(shí)際操作環(huán)節(jié),培訓(xùn)講師對(duì)學(xué)員一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo),并一一進(jìn)行效果評(píng)價(jià),進(jìn)一步提升了培訓(xùn)效果。
目前,公眾急救培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了二場(chǎng),培訓(xùn)小組在每次培訓(xùn)結(jié)束后都針對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行討論研究,以期尋找缺點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)。從目前情況看,學(xué)員的接受程度較高,學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈,大多數(shù)人從開(kāi)始的“要我學(xué)”逐漸轉(zhuǎn)變成了“我要學(xué)”,并充分利用培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備認(rèn)真練習(xí),紛紛表示,這樣的培訓(xùn)很有意義,一定把學(xué)習(xí)急救的理念帶回去,讓更多的人加入到學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來(lái)。
通過(guò)此次培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了大家急救意識(shí),普及了一些常用的急救知識(shí),培養(yǎng)了一批“現(xiàn)場(chǎng)急救師”,讓他們能在醫(yī)生趕到之前為需要急救的患者在黃金時(shí)段正確實(shí)施心肺復(fù)蘇,提高了學(xué)校的醫(yī)療救護(hù)水平和對(duì)突發(fā)情況患者的搶救成功率。
此次培訓(xùn)主要內(nèi)容為常見(jiàn)急危重癥疾病院外急救辦法及心肺復(fù)蘇技術(shù)操作。培訓(xùn)講師利用心肺復(fù)蘇成人模擬人、 嬰兒模擬人、除顫監(jiān)護(hù)儀等培訓(xùn)設(shè)備,利用急救培訓(xùn)培訓(xùn)結(jié)合實(shí)戰(zhàn)操作,就心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行了重點(diǎn)講解,講述了如何從意識(shí)、呼吸、心跳三個(gè)方面來(lái)判斷救助者是否需要心肺復(fù)蘇,還針對(duì)如何正確、有效地進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,并對(duì)救助過(guò)程中需要注意的問(wèn)題進(jìn)行了針對(duì)性的講解。大家分批到 心肺復(fù)蘇模擬人前面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)模擬,對(duì)心肺復(fù)蘇的實(shí)際操作有了更深入的了解。同時(shí)對(duì)“正確撥打120急救電話(huà)要點(diǎn)、創(chuàng)傷救護(hù)原則、止血包扎技術(shù)、骨骼固定技術(shù)、搬運(yùn)、燒燙傷等常見(jiàn)急救知識(shí)”,結(jié)合實(shí)例進(jìn)行了生動(dòng)講解。
培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃烈十足,雖然在培訓(xùn)前有部分人員表示因?yàn)楣ぷ髟蚩赡軙?huì)提早離開(kāi),但在接下來(lái)整整一個(gè)半小時(shí)的培訓(xùn)過(guò)程中,到場(chǎng)的每一位都展現(xiàn)了極高的學(xué)習(xí)熱情,聚精會(huì)神聽(tīng)、積極配合互動(dòng)、并針對(duì)急救方面的問(wèn)題踴躍提問(wèn),沒(méi)有一個(gè)人早退。特別是在實(shí)際操作環(huán)節(jié),培訓(xùn)講師對(duì)學(xué)員一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo),并一一進(jìn)行效果評(píng)價(jià),進(jìn)一步提升了培訓(xùn)效果。
目前,公眾急救培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了二場(chǎng),培訓(xùn)小組在每次培訓(xùn)結(jié)束后都針對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行討論研究,以期尋找缺點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)。從目前情況看,學(xué)員的接受程度較高,學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈,大多數(shù)人從開(kāi)始的“要我學(xué)”逐漸轉(zhuǎn)變成了“我要學(xué)”,并充分利用培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備認(rèn)真練習(xí),紛紛表示,這樣的培訓(xùn)很有意義,一定把學(xué)習(xí)急救的理念帶回去,讓更多的人加入到學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來(lái)。
通過(guò)此次培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了大家急救意識(shí),普及了一些常用的急救知識(shí),培養(yǎng)了一批“現(xiàn)場(chǎng)急救師”,讓他們能在醫(yī)生趕到之前為需要急救的患者在黃金時(shí)段正確實(shí)施心肺復(fù)蘇,提高了學(xué)校的醫(yī)療救護(hù)水平和對(duì)突發(fā)情況患者的搶救成功率。
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